中医学的思维方式是什么 中医护理能及岗位职责

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1. 中医学的思维方式是什么
2. 中医护理能及岗位职责
3. 推荐几个中医养生的书籍
4. 中医都要学什么
5. 中医说：春生，夏长，秋收，冬藏什么意思
6. 中医养生学可以考什么证
7. 中医养生有何时代意义

我来说说我师父天天提问我们弟子的这个问题。师父经常问，咱们中医人的思维是什么？她总结了三句话：天人合一形神化一的整体观；阴阳五行脏腑经络的系统观；因人而异辨证论治的个体观。中医要先树立三观。看病用药还有一个三辨思维，辨病，辨证，辨体质。如果一个人偶尔得一种病，辨证的方子和辨病的针对方加一起就是一个好方子；如果一个人反复发作一个病，那么辨体质的方子加上辨证的方子再加上专病专方，那就是很好很全面的治疗方。所以，中医学从诊断到用药都有独特的思维方式，思维方式决定临床效果的好坏。

中医学的思维是整体观和动态观，把人和自然作为一个整体，人在自然界中，受到自然的影响，自然的变化都会在人体中有反映，而人体自身也是一个整体，各方面受到自然的影响和制约，人要适应自然，顺应自然规律，“天人合一”是中医的基本思维方式，疾病只是在身体中的一种表现，“天人相应”是中医养生保健的方法。

人体是一个整体，病是长在人身上的，人体的变化会对疾病产生影响，疾病的发生也会在人体中有所表现，从外表可以知道内里，从外表的症状，可以知道内里的情况，这是中医“内求”的道理。

中医是动态的，无论疾病的诊断、用药都是因人、因地、因势治宜，不同的人用不同的方法治疗，相同的疾病用不同的方法，用药的剂量也是变化不一，同一种病不同时期用药不一样，相同的病，不一样的人用药量也不一样，因此中医是灵活变通、有证有方，不是拘泥于一方一药，这就像一个饥饿的人，吃饭管用，吃菜也同样有效。

中医诊断疾病的方法是变化的，八纲辩证不是固定不变，都是在不断变化中的，阴、阳、里、表、寒、热、虚、实可以相互转化，没有固定不变的阴证，也没有纯粹的阳证，表里都是相对而言，没有绝对的虚证和实证，大多都是虚实夹杂，因此中医治疗疾病也是动态的、变化的。

中医治疗疾病是把人作为一个整体，而不是把人和疾病分离或者对立起来，头痛治头、脚疼治脚的治疗方法，从根本上不能治疗疾病，因为所有的疾病都是人体阴阳失调的结果，所以调理内里的阴阳平衡，是中医治疗疾病的方法。

中医的思维不同于其它，疾病都是人体阴阳失调造成，而并不是疾病造成的人体阴阳失调，就像一个癌症病人，是人体阴阳失调造成，是先失调而后患癌症，失调在先、患病在后，如果只治疗癌症不调理身体，即使癌症治好了，过一段时间还会再生，因为产生患癌症的身体环境没有改变，这也是中医不同于其它的根本所在。这只是中医杂症的一些理解，关注中医杂症，每天都有养生保健的方法分享给大家。

中医学的理论之巅当属黄帝内经 但读懂它就必须拥有造物主赋予给人类的最高思想层级也即是所谓的悟性 否则将会一无所获 这就是为什么说中医理论是门思维学的原因了 但当能领悟到内经里的奥秘之时 就会发现书中所载其实就是一浩瀚无边的知识宝库 内经虽名为中医理论实则知识层面却涵盖了人道和自然之道及世间万物一切的奥秘 它能让读懂者瞬间明白在人生旅程中存有的任何疑问 这或就叫打通了思想上的任督二脉吧！它能让阅懂者知道疾病是如何发生和医治及预防其实就是非常的简单 也根本无须再阅读诸如伤寒论类的医药书 因为书里已详释了世间万物皆是药之理 不禁惊叹古人智慧之余也知道了黄帝内经乃中医学永恒且绝后之巨著 直到人类有可能消亡的那一天都不会再有任何医著能超越它的可能性存在的了 因此 中医理论当之无愧属国之瑰宝 所有国人都应以此为傲！内经的医识足以让西医内科的虚假暴露无遗没有任何死角 从它的“检、医、药”再到治疗癌症的“手术加放化疗”全部都是错误和致命的 所有当今难以治愈的大病及慢性病全是由于其是假医的真实身份所导致 所以 西医内科及其培训出来的学生就是医疗骗局的邪恶组合 鉴实无误！！

我想要真正学习研究中医，最好先弄清楚人为什么会生病，这个题目是比较大的，如果你能真正的回答出来道理讲得通不被别人所辩驳，那你就已经中医入门了！看什么书都是假的，每本书里面都有糟粕的，真东西其实很少，所以我建议先回答问题！

最近觉得“天人合一”的高人太多了……

什么是“天人合一”？是“天人感应”？还是道法自然？亦或协理三才？

中医学的思维方式，倘若以《黄帝内经》为基准，最好是“法于阴阳，合于术数”。

最理想的方式，是顺应季节气候的规律，来规范人的作息，节制七情六欲，顺天时而作，应节气而息。该生发的时候就要生发，该敛藏的时候就敛藏，不要违逆季节气候变化的规律，调和阴阳，作息有节。这样一来，理论上人就不会生病。

但“理论上”的意思，就是这种操作太难，一般人做不到。

所以说人在养生做不到位的时候，就会发生阴阳失衡，自然界就有风、寒、暑、湿、燥、火六种邪气侵染人体，造成疾病。

此外酸、咸、甘、苦、辛五味对应五脏，过之则伤脏器引发疾病。喜、怒、忧、思、悲、恐、惊内七情同样对应五脏，过之也会损伤脏器引发疾病。

整体来说，《黄帝内经》的中医思维，是以“养”为先，顺天应时，凡事不可太过，人就不会生病。一旦生了病，就要根据天时，气候，病人活动区域，饮食习惯，个人体质来调和医治。

但是到了明末清初的时候，名医吴又可提出了“五运六气”之外的“杂气”概念。

这种“杂气”是一种是“声无臭、不睹不闻之气”，而且这种“杂气”通过“自口鼻入”的方式传染。

可以明显的看出来，这种理论其实已经和现代医学所说的“细菌病毒感染”已经非常接近了。

到了现代中医的思维方式，说句实话，还真搞不懂了……

虽然大体上都不离“天人合一”这四个字。

但怎么个合法五花八门……

别的不说，就头条上说的，“大宇宙”“小宇宙”，“大生命”“小生命”。这种把“一即是全，全即是一”化为“人体就是宇宙，宇宙就是人体”的论调，据我所知应该不是我们中国本土的中医思维。

因为中医的理论人与世界的关系是顺应，谁也代表不了谁。

而我知道“一即是全，全即是一”这个论调，是从岛国动画片上看来的……

我们中国传统文化中，至少这句话是没有的。

中医的思维方法不错，可惜很难做到。主要原因临床变数太多，无法控制，而只能碰运气了⋯。中医的主要攻克对象是湿毒。而病毒变异又惊人⋯人百分之九十五以上的病是病毒所致。中医的科学理论始终处在动态之中，而同一病上个月与这个月已有明星之差别。难也。

中华传统中医药学的思维方式，就是以自然为理念，把阴阳五行及自然归律，与人体相结合，使人体与自然天人合一，更系统有效的诊断辨证人体疾病，更好的解除疾病对人类的伤害，康复延续人类！！！

（一）管理职责

1、在行政、业务对外工作中全权代表科室。做好科内、科间各种关系的协调。

2、参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。

3、认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。

4、制订本科室工作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。

5、领导本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员提出升、调、奖、惩的意见。

6、负责科室的考勤和假期审批。统一安排安生出诊、会诊、值班工作和进修、轮转、实习生的工作。

7、组织领导有关本科对挂靠医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

8、对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。

9、支配使用科室基金。

（二）业务职责

1、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

2、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

3、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

4、重视医疗文书资料管理，定期督察科内各级医师病历书写质量，及时签阅。

5、积极开展营销工作，拓展外部市场，主动宣传本科室的医疗新技术新项目，服务新举措以及其他感动人心的好人好事，提升本科室在群众中的`知名度和美誉度，不断扩大医疗市场份额。

（三）教研职责

1、定期组织全科进行病例讨论、业务学习、继续教育、临床教学，并在日常工作和教学中起模范作用。

2、组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。

3、组织科研实施，审查科内人员论文投稿。

4、妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。

个人观点：养生无非就是保持吃喝拉撒睡均在正常状态，如果不是专业需求，建议读《黄帝内经》， 把握住“人与天地相参、与日月相应、人与自然是紧密地联系在一起的”这个核心思想就可以。另外推荐《睡眠革命》，由[英]尼克·利特尔黑尔斯所著，虽然是外国人用实证科学的方法论写的，但是和我们中医天人合一的基本思想非常契合，行之有效。“吃喝拉撒”都是可控性强的行为，唯独睡眠是难以把握的，睡好才是养生第一要义。

1、基础课程：中药学、中医学、化学。

2、核心课程：开设中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学。

3、主要课程：开设思想道德修养与通识教育课程，主要包括国家规定开设的思想政治理论课程和体育、外语等。

中医需要学习大量的中药和经络穴位知识。

1. 中药是中医的特有治疗方法之一，因此，在学习中医的过程中，中药学是必修课程。

要想在中药学上有一定的基础，需要学习大量的中药学理论和实践知识。

2. 经络穴位是中医重要的诊断手段，对中医的基本理论和实践都有着重要影响。

因此，学习经络穴位知识是中医学生必修课程之一。

3. 此外，中医学生还需要学习中医基本理论、中医诊断以及中医治疗等知识。

学习以上这些主干课程，需要耗费大量的时间和精力，所以中医学习并不简单，需要付出很多的努力和时间学习。

中医学是一门综合性的学科，学习中医需要掌握中医基础理论、中医诊断方法、中药学、针灸学、推拿学等知识。学生需要学习中医经典著作，了解中医的理论体系和病因病机，掌握中医诊断的方法和技巧，学习中药的药理学、药物配伍学和药物制剂学，同时还需要学习针灸的穴位、操作技巧和治疗原理，以及推拿的手法和应用。此外，还需要学习中医养生、中医康复等相关知识，以全面掌握中医学的理论和实践技能。

《黄帝内经》有大量的篇幅在讲养生，有一句话作了很好的归纳，“上古之人，法于阴阳，和于术数，饮食有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽终天年，度百岁乃去”。大致的意思是讲，人要法于自然，遵循天地阴阳及自然变化规律，然后在日常生活中做到饮食有节制，作息有规律，注意精神调养，劳逸结合，自然能够长命百岁。

人体身体的调养要顺应自然，做到与春夏秋冬四季的更替相协调相对应，顺应“春生、夏长、秋收、冬藏”的规律，保养身体，增强人体的适应自然能力。

春季万物生发，阳气上升，这时候大自然从冬天的收藏状态苏醒过来，人体也要相应的增加户外的活动量，春季仍然有寒气，也要注意适当的防寒保暖，以保护人体升发的阳气。

夏天阳气逐渐上升达到顶峰，暑热亢盛，要注意避暑，但顺应自然的节气规律，春夏要养阳气，不宜过度的清凉，不宜食用过多冰凉食品，否则容易伤及阳气，对于阳虚的人来讲，夏季养阳是最容易的，而且是最合适的季节。

秋天气候逐渐收敛，万物收藏回来，天气转凉，燥邪容易侵袭人体，可以多食用滋阴润燥收敛之品，以防止秋燥。

冬天万物收藏，阳气最弱，阴气最盛，户外天寒地冻，尽量减少外出活动，增加休息睡眠的时间，但辛辣燥热温补之品也不宜食用过多，否则在冬天反而容易上火，不利于冬季养阴。

因此掌握四时的运行规律，人体也是大自然的一部分，也会受到自然的影响，顺应四时，以养天命。

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中医养生学可以考取中医养生师、中医养生指导师等证书，这些证书是国家中医药管理局颁发的，具有一定的权威性和认可度。

中医养生师主要负责中医养生常识的传授和普及，能够为人们提供基础的中医养生服务；中医养生指导师则具备更高的专业技能和知识，能够为人们提供更为全面、深入的中医养生指导和服务。

通过考取这些证书，可以提升自己的综合素质和职业技能，也有利于在中医养生领域发展和就业。

中医养生学可以考取中医养生师资格证。
因为中医养生学是一门特殊的医学学科，它注重的不仅仅是疾病治疗，而更强调养生保健。
而中医养生师是具有中医知识，擅长针灸，推拿和气功等中医养生技能的专业人士。
这份证书是国家承认的资格证书，可以在相关领域从事相关业务工作。
通过考取中医养生师资格证，可证明自己具备一定的中医养生知识和技能，这不仅有助于提高自身竞争力，还为患者提供更多更好的养生保健服务。

中医养生的时代意义：就是以传统中医理论为指导，遵循阴阳五行生化收藏之变化规律，对人体进行调养，保持生命健康活力。

通过怡养心神，调摄情志、调剂生活等方法，从而达到保养身体、减少疾病、增进健康、延年益寿的目的。在当下用中医养生，更具现实意义。