多动症 儿童多动症会有哪些常见表现
一健养生多动症顾名思义，特点是活动多。婴儿时期，孩子好动，躁动不安，难以进食，哭闹，难以入睡，容易惊醒，不断翻找自己看到的东西。很多家长经常因为孩子在学校不认真听讲，上课不专心听讲而头疼，有的甚至怀疑孩子是不是得了多动症。其实孩子多动症不一定是ADHD。多动症和多动症最大的区别就是是否注意。父母可以从以下四个方面观察孩子:
1、注意。如果孩子不是专注于学业，而是长期对事物感兴趣，那么就没有问题。因为多动症儿童的注意力变化很快，尤其是主动注意力被大大削弱。
2.行动的目的。如果一个孩子是多动症，但是有很强的目的性，并且打算去实现，那就不是多动症。多动症的孩子虽然整天忙忙碌碌，但是容易冲动，做事没有条理，没有目的。
3.自制力。如果孩子很难安静，但是在陌生的环境中，会安静一段时间观察当时的情况，比如在父母和认真的人面前能够长时间的控制自己的行为，那么就没有问题了。而多动症儿童对周围环境不关心，哪里都静不下来，往往给人一种“不了解对方”的感觉。
4.注意力测试。要知道孩子有没有多动症，可以让孩子做注意力测试，如果符合标准，就可以大致知道孩子是多动症还是多动症。当然，这个测试只是粗略的估计，最终的诊断结果还需要心理学家来判断。
儿童多动症的常见表现有哪些
儿童多动症可以通过常见表现看出来吗？因为ADHD的行为和正常孩子的调皮行为类似，不仔细观察往往很难分辨。如今，许多父母担心孩子的积极性，担心他们是否患有多动症。多动症主要有两种症状，即注意力缺陷和多动症，可能伴有行为冲动和学习困难。儿童多动症的常见表现有哪些？
一、神经系统发育障碍:
约有一半的儿童有神经系统软体征，表现为动作笨拙、快速旋转、互助活动不协调、不能直线行走、闭眼站立困难、指鼻试验阳性、精细动作不灵活，部分儿童可能有视觉运动障碍、介于空之间的位置意识障碍等。
二、注意障碍:
注意力障碍是这种疾病的主要表现之一。儿童的主动注意力下降，被动注意力增加，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，容易被环境干扰分散注意力。注意力对象经常从一个活动转移到另一个活动，做作业时注意力不能集中，粗心大意。做事从头到尾，经常半途而废或者经常改变。
第三，过度活动:
过度活动是另一个常见的主要症状。表现为活动明显增多，躁动过度，不停地来回奔跑或小动作，在教室里坐不住，经常在座位上扭动，严重时还会站起来，离开座位行走或擅自离开教室。说话太多，制造噪音，打断，制造麻烦，影响课堂纪律以引起他人注意。喜欢玩危险的游戏，经常丢东西。
第四，冲动:
情绪不稳定，冲动，任性，自制力差。容易被外界刺激激动，容易受挫。行为不考虑后果，发生危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
V.学习困难:
主要表现是学习成绩低。多动症儿童智力正常或基本正常，学习困难的原因与注意力不集中、多动症有关。学习困难的时间取决于智力水平和多动症的严重程度。智力水平较低的严重多动症儿童在学龄早期可能存在学习困难。智力水平较高、多动症症状较轻的人，只能在初中阶段出现学习困难。
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