孩子学画画的最佳年龄 学画画的最佳年龄

伴随着经济发展的发展趋势，大家刚开始追求完美一些物质之外的精神层级发展趋势，也是有愈来愈多的爸爸妈妈想要把小孩送去学习一门专长，有益于小孩的素养发展趋势。绘画是许多 爸爸妈妈为小孩挑选的一种专长学习培训，不但能够 锻练小孩的自学能力，还有益于小孩人的大脑的逻辑思维发展趋势。那麽，针对小朋友而言，何时是学美术的最好年纪呢？

随着经济发展的发展趋势，每个人都刚刚开始追求完美，这是一种超越物质的精神层面的发展趋势，也是越来越多的家长想送孩子学一门特长的发展趋势，这对孩子的素养是有利的。绘画是很多家长为孩子选择的一种专门的学习训练，既能训练孩子的自学能力，又有利于孩子大脑逻辑思维的发展趋势。那么，孩子学习艺术的最佳年龄是什么时候呢？

据权威专家剖析，儿童创意美术的教育是有分阶段的，不一样环节的小孩美术培训教育的规定也是不一样的。我们对小孩美术培训教育的规定不可以过高，假如过高而会给孩子导致过大的心理负担，实际效果也会得不偿失，一旦小孩达不上成年人令人满意的高宽比，将很有可能让小孩丧失对绘画的兴趣爱好，假如成年人对小孩的规定过低，小孩没有竭尽全力去学，可能又达不到了我们文化教育的初心。

权威专家认为，儿童创造性艺术的教育是分阶段的，不同环节对儿童艺术训练和教育的规定是不同的。我们对儿童艺术训练和教育的规定不应该太高。如果太高，会给孩子造成太大的心理负担，实际效果得不偿失。一旦孩子达不到大人满意的高宽比，很可能就会对绘画失去兴趣。如果大人对孩子的规定太低，孩子不努力学习，可能达不到我们文化教育的初衷。

第一，孩子多大年龄学画画最好

2~3岁儿童

这一年龄层的小孩视觉效果体会工作能力获得快速的发展趋势，可是手和脚协调性还没有发展健全，因此她们常常拿不稳手上的专用工具，父母们能够 简易教小孩如何握笔，再提前准备一些结实的面纸及其各种颜色的水彩颜料，乃至能够 无需画笔工具，立即应用手指去打色浆，让小朋友们把无毒性又非常容易清理的手指去打色浆蘸手里，再到面纸上艺术涂鸦。非常需要留意的是签字笔和签字笔因笔尖很尖硬，很容易伤到小孩，因此爸爸妈妈尽可能不必采用。2岁大的小孩，早已能够 有目地的根据艺术涂鸦来表述自身的心态和念头了，父母们还要把握住这一绘画的最佳时机。

这个年龄的孩子在视觉效果、经验、工作能力等方面都有快速发展的趋势，但是手脚的协调性还没有发展起来，所以他们往往拿不动手上的专用工具。家长可以简单的教孩子如何握笔，提前准备一些强力的面巾纸和各种颜色的水彩颜料，甚至不用刷工具，直接用手指画出糊状，让孩子把无毒易清洗的手指蘸到手中，然后在面巾纸上进行艺术涂鸦。非常需要注意的是，笔和笔尖非常锋利坚硬，很容易伤到孩子，所以爸爸妈妈不用尽量用。两岁的孩子已经能够根据艺术涂鸦有目的地表达自己的心态和思想，家长应该抓住这幅画的最佳时机。

第二，孩子学画画有什么好处

当孩子在纸上乱涂各种标记时，对宝宝来说是一个激动人心的时刻，这会让孩子兴奋不已。而且在整个艺术涂鸦的过程中，其实画出来的标记不仅仅是简单的标记，孩子还可以根据这个凌乱的标记感受手臂适配度和这个标记的关系，进而锻炼人脑和手的协调性，可以让孩子的手臂更加灵活。而学习画画对于促进孩子情感逻辑思维的发展趋势也是非常有效的。美术绘画的整个过程就是想象长宽比操作的全过程，可以拓宽孩子的精神思维空，增强孩子的洞察力和想象力。

第三，孩子如何学习画画，教孩子画画

1.无理由的激励和应用非常重要

一般刚开始都是教育孩子大胆随意地在面纸上涂鸦。画什么不重要，画得多朴素也不重要。关键是让孩子感受到自发艺术绘画的全过程。家长要主要听孩子对界面的描述和理解，问孩子为什么画画，给孩子100%的鼓励。

2.珍惜孩子独特的想象力

当孩子开始学习艺术时，他们凌乱的作品会引起家长的一些担忧，有些家长甚至会急于教孩子画一些具象的阳光、蓝天、花瓣等。这种心理状态不好。孩子一开始举起画笔工具，就站在原来的高度上。

他们用纯净的眼睛解决视觉效果惯性力的约束，直奔事物的关键，进而写出独特的原创作品。对孩子来说是最珍贵的东西。大人要珍惜孩子的原创性和随意性，摆脱“画就好”的知识点，随意归还孩子艺术涂鸦的创作自由。这也是为什么世界各地的毕加索、米罗等杰出艺术家，为了追求对造型艺术的更高完善性的提升，创造出自己独特的设计风格，求助于最初的造型艺术或儿童画来寻找设计灵感，进而调出自己的造型艺术作品。

3.父母永远不应该帮助他们

有家长曾问:“老师，我们的孩子为什么不学习高考冲刺所必需的新项目素描、石膏雕像、水彩画，早点发展，好好学习！”父母对孩子教育的迫切需求可以理解，但这样的想法违背了孩子自身发展趋势的规律性，忽视了孩子的年龄特点和生理特点。幼儿时期的儿童手臂肌肉不能轻易控制画笔工具进行细致的写生活动，也不能准确画出巴黎大小的石膏比例。让孩子进行这种难度极高、极具挑战性的考试训练，总会给孩子带来艺术和绘画的压抑感，伤害孩子对艺术和绘画的兴趣和爱好。这个年龄段的孩子学习这类课程内容相当于“鼓励年轻人”。