小孩多动症好治吗 是什么原因导致多动症
八府堂养生一、如何看待儿童多动症
1.放松训练:放松训练是一种常见的治疗方法，因为儿童患有多动症后，往往处于紧张状态，放松就会得到缓解。这种方法是近年来治疗儿童多动症的新尝试，效果相当好。因为多动症儿童的身体各个部位长期处于紧张状态，如果能放松肌肉，多动症的现象就会得到改善。放松训练可在相关医生指导下采用一般放松法或生物反馈法。
2.支持疗法:这种方法应该和其他治疗方法一起使用，这样效果会更显著。如果单独使用，效果不明显。单用这种疗法效果不明显。对多动症儿童的心理治疗主要是结合其他治疗方法，帮助儿童摆脱因学习困难导致的挫折后的抑郁和缺乏自尊。在实施过程中，家长和老师应该鼓励孩子，帮助他们树立信心。一旦他们的情况有所改善，他们将得到奖励。
3.自控训练:由于孩子的自控能力相对较差，家长应该多进行自控训练，让孩子增强自控能力。ADHD儿童心理治疗的主要任务是通过一些简单固定的自我命令，让儿童学会自我行为控制。比如给孩子一个简单的问题回答，让孩子命令自己完成以下四个动作再回答:停止——停止其他活动，保持安静；看——看清题目；听着。
二、儿童多动症的症状
儿童多动症是一种常见病，它给我们的生活带来了一定的影响。那么儿童多动症的症状是什么呢？关于这个问题，让我们请我们的专家来解释一下儿童多动症的症状和特点。
1.多动症的孩子似乎精力充沛，特别活跃，不管什么场合。上课时经常扭座位，在家搞小动作，经常跑来跑去招惹别人或者干扰别人的活动；即使晚上睡觉也是可以来回翻滚，睡不好。
二、多动症儿童自制力差，情绪不稳定，不愿意循规蹈矩，经常冲动任性。事情发生时，他们不考虑后果，往往先行动后思考；做事缺乏条理，活动变化频繁；自控力差，知道上课要安心听讲，但是控制不了自己。连老师都表示不要小动作，不喜欢就表现出捣乱的行为。
第三，多动症儿童做事没有头没尾，经常从一种活动转移到另一种活动。除非成年人给予大量的监督或提醒，否则一般无法完成整件事。上课不能专心听讲，老师布置的作业听不清，以至于作业中经常出现遗漏、倒置、解读错误；甚至打游戏的时候，看起来注意力不集中或者很难集中。
三、诱发多动症的因素有哪些
运动障碍的孩子一般比较活跃，喜欢来回跑，不喜欢安静的坐着，注意力非常不集中。什么原因导致孩子患多动症？至于诱发多动症的因素，请专家在下面详细告诉我们。
1.孩子的母亲在怀孕或围产期往往有更多的并发症，并且往往有大量的吸烟或酗酒史。
2.重度铅中毒可引起致命的中毒性脑病、痴呆等神经系统损害，但轻度铅中毒是否能引起ADHD仍无定论。
3.诱发多动症的遗传因素，如:孩子的血亲兄弟、父亲等。多动或注意力不集中；双胞胎中单卵双胞胎的患病率高达51% ~ 64%。酗酒、反社会人格、癔症在亲属中更为常见。
4.虽然神经递质和酶的研究结果往往是矛盾的，但它们仍然可以被视为诱发多动症因素的研究方法。
5.社会、家庭和心理因素，如不良的社会环境或家庭条件，可以是诱发多动症的因素，影响疾病的发展和预后。
6.其他诱发ADHD的因素:营养问题、维生素缺乏、食物过敏、食物调味剂或人工色素可能使儿童容易出现ADHD。
4.儿童多动症的具体危害有哪些
儿童多动症影响个体。家庭、学校、社会等方面都会造成不同程度的伤害，必须及时预防。那么，儿童多动症的危害有哪些呢？针对这个问题，下面的专家会给你详细介绍
对个人的伤害:轻度ADHD只是学生无法集中精力学习，不主动学习，导致学习成绩下降:行为无法控制，过于活跃或幼稚。多动症严重，表现明显下降，扰乱秩序，干扰他人。随着年龄的增长，活动范围逐渐扩大。因为自制力差，容易受到不良影响和诱惑，可能导致打架斗殴、偷盗、破坏，甚至走上犯罪道路。
这些孩子的主观毅力较弱，往往事与愿违，而很多家长、老师、同学对这种表现了解不够，指责他们是“差生”。愚蠢，品德不好，不努力学习的坏孩子，父母责骂，老师批评，同学嘲讽，让他们承受很大的心理压力。在这种压抑的心理状态下，他们更容易误入歧途，性格冲动，自信心差，在社会上受不了，成为有用的人才。
对家庭的危害:多动症儿童容易厌学，因学习困难而逃避学习。行为幼稚，扰乱课堂秩序，所以家长经常被老师叫去批评，说家长家庭教育差。缺乏指导和父母的责任。父母又羞又恼，回家就用棍子骂、打、教孩子。这里的专家特别强调，因为包括老师在内的大多数家长对多动症的认识不足，但没有正确对待，实际上孩子主观上是愿意努力学习的，所以作为家长或老师，一定要分析原因，看看孩子是否患有多动症，及时有效的治疗。有的家长很期待成龙，希望孩子以后能好好学习，上大学，接受高等教育，将来成为有用的材料。但是他们的孩子学习不好，不注意，不主动。父母只能天天催，别人高价请导师，也无济于事。
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