儿童心理健康 儿童心理健康家长们勿忽视
六壹养生心理健康是指高效、满意、持续的心理状态。狭义的心理健康是指人的基本心理活动的完整协调的过程，即认知、情感、意志、行为、人格的完整协调，能够适应并与社会同步。
我们不能忽视孩子的心理健康，因为他们可能有心理健康问题。
孩子也是人，也是社会人。他们也有心理活动，随着年龄的增长，心理活动逐渐丰富和复杂。所以他们不仅有物质需求，还有心理需求和渴望。他们需要父母提供各种信息、情感支持和行为帮助。他们有自尊，需要理解。如果父母不能满足孩子的心理需求，对孩子的心理需求漠不关心，即使物质生活条件很好，也会感到不满、苦恼，甚至出现各种心理问题。就像他们的环境和营养中缺乏某些物质会导致身体疾病一样。
孩子是发展中的人。他们的心理有发展的过程、规律和特点。在每个发展阶段，他们的心理特点是不同的，需要解决的问题也不同，需要满足的需求也不同。他们的心理和成年人更不一样。如果父母忽视孩子的特点，把孩子的要求强加给成年人，或者用其他年龄段的要求来对待孩子，不能给孩子提供解决这个年龄段主要问题的条件，就会产生心理问题，产生不信任、内疚、自卑等等，影响孩子未来的发展。当外界的要求离孩子的发展水平和特点太远时，这种要求不仅会促进孩子的心理发展，还会使孩子的发展出现偏差。
每个孩子还是一个特定的人。由于遗传因素和环境因素的复杂影响，每个孩子都有自己的特点，表现上有明显的个体差异。如果父母对孩子的性格敏感，采取适合孩子特点的育儿方式和态度，孩子的心理是可以正常发展的。相反，如果父母按照统一的模式采取不适合孩子的态度和方式，或者按照自己的好恶来对待孩子，父母和孩子之间就会出现不和谐甚至冲突，影响孩子的心理健康。有些孩子的特点使他们容易出现心理健康问题。对于这些孩子，家长要从精神上对待他们，防止他们出现问题。
心理健康问题有一个发展和形成的过程。在发展和形成的过程中，她不一定以明显的形式表现出来。最好是父母在孩子开始有了小的心理健康问题的时候，就能发现并采取各种措施帮助孩子解决。尤其不要忽视平时不引人注目的孩子的心理健康，包括那些被认为是“好学生”、“好孩子”的孩子。这些孩子看起来很正常，没有心理问题，但实际上他们身上有潜在的不健康因素。只是因为他们的性格特点，或者是因为没有导致他们心理问题的突出事件，所以他们的问题没有明显表现出来。对于这些孩子，父母往往会放松对他们的照顾和教育。在这样的条件下，他们的问题在不知不觉中发展起来，甚至达到了严重的程度。很多例子说明了这种情况，我们应该以此为戒。
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