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怎么教育孩子最有效的 我们该怎么与孩子说话更好

导语:1.如何教育孩子成功有的父母主张“孝子生于棍棒之下”,父母对孩子的教育就是批评和惩罚。有的家长提倡“只考分数”的理论,为了考出好成绩,可以为孩子做任何事。其实这些都是不正确的家庭教育方法。你不能照顾孩子的生活。家庭教育是一项复杂的工程,关键是家长是否掌握了教育孩子成才的关键点。下面我将告诉你成功育儿的关键,希望对你和你的孩子的教育

1.如何教育孩子成功

有的父母主张“孝子生于棍棒之下”,父母对孩子的教育就是批评和惩罚。有的家长提倡“只考分数”的理论,为了考出好成绩,可以为孩子做任何事。其实这些都是不正确的家庭教育方法。你不能照顾孩子的生活。

家庭教育是一项复杂的工程,关键是家长是否掌握了教育孩子成才的关键点。下面我将告诉你成功育儿的关键,希望对你和你的孩子的教育有所帮助:

1.有惩罚和激励

动机是什么?如何激励孩子?简单来说,就是充分发挥孩子内心的东西和潜能,是一种根本的、主要的方法。

每个孩子都有很大的潜力。父母要做的是激励孩子,让孩子发挥自己的价值,给他发挥自己潜力的机会。

人就像汽车,动力就像汽车油箱里的汽油。父母一定要调动孩子的积极性,让孩子挖掘自己的潜力,这就像给孩子灌“油箱”。而父母在激励孩子的时候要有真诚的鼓励,这样才能打动孩子的心。不要以为自己是孩子的父母,摆出一副冷冰冰的面孔,把父母看得比你重,这样孩子就不会接受你的鼓励和建议,你的鼓励也就失败了。

有些家长总是用简单的和空之类的评语“你很牛逼”“了不起”“太好了”,孩子不知道你为什么表扬他,从而失去了你鼓励的用处。最好具体一点,比如:“自己穿整齐就好。”“你可以自己叠被子,把床收拾干净。你真棒!”具体地、一丝不苟地指出值得表扬的地方,让孩子知道为什么值得表扬,并能继续努力,加强好的方面,逐步养成良好的品德和习惯。父母必须把精神鼓励和物质鼓励放在第二位。

2.与孩子的关系应该是平等和谐的

我为什么要强调平等?原因是中国有几千年的文化传统,其中“君为臣,父为子”深入每个人的骨髓。许多父母认为与孩子平等是一种“幻想”,所以许多悲剧会不断发生。比如有一个5岁的女孩,愿意和隔壁的叔叔做朋友。她愿意从心底而不是从父母口中告诉叔叔。原因是这个大叔跟她说话的时候是蹲着的,跟他一样高,她觉得自己很受尊重,而跟父母说话的时候是居高临下的,不管他们是站着还是坐着,他们总是比自己高很多。而且爸爸妈妈总是板着脸,不想在家里多说话。这样,你的家庭和孩子之间就不会有和谐平等的氛围,也就不会有引导式的教育。你的家庭亲情和孩子的感情会被极大的疏远,孩子不会当面反抗,但心里不喜欢你。你们家潜在的矛盾只是默默存在。所以家庭和睦平等是家庭教育的第一要素。

3.给你的孩子一个面子

中国有句古话,叫“教会前教孩子,枕着枕头教老婆”,也就是说,孩子没有脸,哪里都可以教,而老婆有脸,只能在枕着枕头的秘密地方“受教育”。但是这种操蛋的言论给很多家庭带来了灾难,父母和孩子的差距很大。在此,我反复强调,家长一定要注意不要在众人面前对孩子说三道四。你知道小孩子是怎么理解的吗?孩子的理解是,你这样待人接物,就是在给他们很多特别的认可。虽然孩子没有当面反抗,但是孩子的内心是不接受的,你的目的根本没有达到。相反,孩子根本不愿意和你说话。我举个例子:龙岗一个孩子的父亲开了一家小店,孩子开学第一天就辍学了。爸爸然后找到特区日报和我以前的青少年和家长培训中心,约好了。他一和孩子的叔叔、爸爸、香港的孩子在培训中心坐下,爸爸就说:“这孩子不听话,总是在学校打架,现在已经退学了,求老师帮助我们的孩子。”孩子听了,大声说:今天是批评我!我赶紧插话说:“好吧,我们单独谈谈孩子。想谈谈自己的家教经验吗?”要不你先回去,我一个人和孩子沟通?经过两个小时的沟通,孩子知道了自己的错误,这也反映了父母在家庭教育上的缺陷。因此,我呼吁家长不要在孩子面前说不负责任的话,因为孩子也有自尊,他们想要面子。

2.礼仪教育对儿童生活的意义

公共场所的礼仪涵盖面很广。对于幼儿来说,即使符合要求,更进一步的要求是遵守公共秩序和交通规则;当你在公共场所时,你可以谦虚,尊重和原谅别人。

是帮助孩子了解礼仪知识,学习礼仪言行,增加礼仪体验,通过各种形式让孩子与礼仪产生亲密接触的有效手段。

学习礼仪是孩子在学习过程中需要理解和遵守的。引导他们在活动中说话举手,认真听别人的话。与他人合作时,需要遵守活动规则,不能擅自改变规则或任性;在活动室做三件事:走路、说话、轻轻挪动桌椅,尽量避免发出噪音;学会与他人讨论和解决意见分歧,尊重他人意见;看表演的时候,保持安静,不吃零食,不乱扔东西。表演结束后,你知道如何鼓掌和表达谢意。

让孩子对礼仪知识有一定的了解,同时也要注意对孩子进行礼仪教育的科学原则。要充分挖掘潜在的教育因素,儿童礼仪教育不仅要关注一些影响儿童礼仪行为的显性教育因素,还要挖掘潜在的教育资源,如父母和同龄人在人类行为、行为、外貌和语言上的示范作用。

礼仪培训与游戏相结合,可以提高礼仪教育的效果。孩子的思维是直观的。通过各种生动有趣的活动,激发孩子对礼仪认知的情感认同,通过游戏和情境练习激发孩子的学习兴趣,让孩子在与生活实践相结合的过程中达到养成习惯的目的。因为礼仪习惯的形成需要一个从陌生到熟练,再从熟练到舒适的过程,所以要给孩子提供各种各样的实践机会,让礼仪与孩子的生活紧密联系起来,及时抓住机会,及时启发和诱导孩子的礼仪行为。通过反复练习,孩子可以获得情感体验,促进价值观内化,形成良好的礼仪习惯,提高孩子的礼仪水平。

3.世界上12种最著名的教育儿童的方法

1.给孩子时间随便玩

美国儿童教育学者托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)指出,自由游戏比计划活动更健康,对学龄前儿童更有益。父母应该避免用各种活动来填满孩子的时间。所有的孩子都需要一些时间无所事事,随便玩耍。

2.教他关心别人

一个快乐的孩子需要感觉到他和别人有某种有意义的联系,理解他对别人的意义。要培养这种感觉,我们可以帮助孩子与他人接触。你可以和你的孩子一起组织一些旧玩具,把它们捐给慈善机构来帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子参加学校的一些志愿者活动。专家指出,即使在很小的时候,你也可以从帮助别人中获得快乐。并且养成帮助别人的习惯。

3.鼓励他多运动

和孩子一起打球,骑自行车,游泳,多运动,不仅能锻炼孩子的体力,还能让孩子更加开朗。保持动态的生活可以适度缓解孩子的压力和情绪,让孩子喜欢自己,拥有积极的身体形象,在运动中找到乐趣和成就感。

4.经常笑

和孩子一起讲笑话,一起做一些搞笑的歌,和孩子一起笑,对你和孩子都有好处。只是笑是很好的锻炼。

5.创造性表扬

孩子表现好的时候,不要只说‘好吧’表扬要具体,要给出细节,指出比上次印象深刻或者更好的地方。比如说,'你今天主动跟门卫叔叔打招呼,真的很有礼貌。但是也要注意表扬,不要培养孩子的虚假期望。有些父母用礼物或金钱奖励孩子,让孩子专注于自己能得到什么奖励,而不是良好的行为。父母应该让孩子自己发现完成一件事带来的满足感和成就感,而不是用物质奖励来回报他。

6.确保你的孩子吃得健康

健康的饮食不仅可以让孩子健康,还可以让他们的情绪更加稳定。无论是晚餐还是零食,尽量遵循健康原则,如低脂肪、低糖、新鲜均衡的饮食。

7.激发他内在的艺术天赋

虽然科学家已经证实不存在所谓的莫扎特效应,但是通过让孩子接触音乐、艺术、舞蹈等活动,丰富孩子的内心世界还是有可能的。专家发现,当一个孩子随着音乐跳舞或手持画笔啼叫时,其实是孩子表达内心世界和情感的方法。孩子们喜欢画画、跳舞或演奏音乐,他们对自己也很满意。

8.经常拥抱

温柔的拥抱传递着无限的关怀,无声的说着“我爱你”。研究发现,温柔的抚摸和拥抱可以让早产儿更健康、更活泼、情绪更稳定。对于成年人来说,拥抱也可以缓解压力,缓解焦虑。

9.聚精会神地听

没有什么比专心听讲更能让孩子感到被关心了。想成为更好的倾听者?不要只用一只耳朵听。当一个孩子对你说话时,试着停下你手头正在做的事情,用心听他说。耐心听孩子的话。不要打断、表达或者要求他快点说完,即使他说的话你已经听了很多遍。最好的倾听时间是陪孩子上学或者哄孩子睡觉。

10.放弃完美主义

我们都期望孩子展现出自己最好的一面,但有时他们太急于纠正或提高自己的表现。比如他们不擦桌子,干脆再擦一遍;或者说正确,他们必须把事情放在一定的位置上。凡事都要求完美,削弱了孩子的自信心和犯错的勇气。下次你忍不住想介入,急着帮孩子把事情做好,不妨先想想:‘这跟健康还是安全有关?’试想10年后,这还这么严重吗?如果答案是否定的,那就让孩子去做。

11.教他解决问题

从学会系鞋带到自己过马路的每一步,都是孩子变得更加独立的里程碑。当孩子发现自己有能力解决自己面临的问题时,就能给他们带来快乐和成就感。当他遇到障碍,比如被玩伴嘲笑,或者不会拼拼图,你可以采取几个步骤帮助他:确认他的问题。让他描述一下他的解决方案。找出解决问题的步骤。决定让他自己解决问题或者提供一些帮助。确保他能得到他需要的帮助。

12.给他一个表演的舞台

每个孩子都有独特的天赋。你为什么不给他们一个展示的机会?如果他们喜欢讲故事,鼓励他多给你讲故事。如果他擅长数字,带他去逛街,让他帮你选便宜的东西。当你能欣赏孩子的才华,表现出你的热情,孩子自然会更有信心。我们身边的孩子需要的不仅仅是一个无忧无虑的生活环境,他们需要大人陪伴他‘体验’它的成长过程。

4.用平常心面对孩子的缺点

拿破仑曾经说过:“人与人之间只有很小的差别,但这个很小的差别却能造成巨大的差别。小差异是积极心态和消极心态,大差异是成败。”可以看出,人们在正负效应下的心态反差是巨大的。父母可以对女孩的缺点采取积极的态度。既然每个人都有缺点,女生也不例外,这些缺点不应该让父母无法容忍。如果父母心态不积极,女生更难正面看待自己的缺点。

马女士的女儿长得不好看,平庸,却开朗可爱。谈到女儿,马女士说:“我女儿既不聪明也不漂亮,但她穿得很好,从来不需要我担心。我对此很满意。况且人有缺点也很正常。普通人有普通人的道理和快乐。同事家的姑娘在别人眼里很好,聪明漂亮,但我从来不拿女儿和她比,因为我觉得我女儿现在状态很好。拿她和别人比较会伤女儿的心。没有必要去做一些不利于女儿成长的事情。”

马女士态度很好。她积极豁达的态度不仅让自己不那么难过,也给女儿发出了积极的信号。总之,对于女生的缺点,我们要以平常心去面对,以积极的态度去处理,这是父母最应该做的,也是孩子最想要的。

5.我们怎样才能更好地与孩子交谈

第一,信任的语气

孩子特别想要大人尤其是父母的信任,所以和孩子说话要表现出充分的信任。

如果一个孩子想学打羽毛球,你用信任的口吻说:“明星,只要努力学习,好好学习,一定会学会打。”这无形中给了孩子信心,让他明白只有坚持才能成功。不要用冷嘲热讽的语气,这会伤害孩子的自尊心,让他对自己的能力没有安全感。

第二,尊重的语气

从两三岁开始,孩子的自我意识开始萌芽,随着年龄的增长,这种自我意识会越来越强。孩子有自己的看法,说明孩子知道自己的实力和能力。当他提出自己不同的观点和要求时,要用恭敬的语气:“那你可以再玩一会儿,但做完了一定要学英语。”孩子愿意接受。

第三,讨论的语气

每个孩子都有自尊心。如果你想让你的孩子做点什么,你可以用谈判的语气让他知道他和你是平等的,你尊重他。比如你想让孩子收拾地上乱扔的玩具,你可以说:“星星,乱扔玩具,多坏的习惯。你会和妈妈一起收拾玩具吗?”千万不要用命令的语气,否则孩子听了你的责备会心生怨恨,即使听了你的要求也会不高兴。

第四,欣赏的语气

每个孩子都有优点和表达欲。发现孩子的优点并加以欣赏,会让他更愿意表达自己。孩子画了一幅画,可能不是很好,但是孩子画画的热情和认真是最大的优势。孩子给你看画的时候,不能掉以轻心,会让孩子对画画失去热情和信心。他的作品应该得到赞赏。孩子的表达欲望得到满足,有了愉快的情感体验,就会对画画更感兴趣。

动词 (verb的缩写)鼓励的语气

孩子不可能完美无缺。当孩子做错事的时候,不要一味的批评和责备,而是要帮助他从错误中总结教训,积累经验,鼓励他再次成功。举个例子,孩子第一次帮妈妈拿饭碗的时候,摔在地上摔得粉碎。不能怪他,会伤害孩子尝试新事物的信心和勇气。我们要用鼓励的语气,既教会孩子实用的方法,又给孩子再次尝试的信心。

不同的场合跟孩子说话的语气不同。我们希望孩子不仅身体健康,心理也健康,所以请注意和宝宝说话的语气。

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