教师职业倦怠的三个主要症状
大曾养生老师是社会发展中较为普遍的一种岗位，立德树人，也是老师们最关键的任务。自然，老师尽管拥有 较为大的义务，可是许多老师在从教一段时间以后，会出现怠倦的状况，这类状况被称作老师职业倦怠。而老师职业倦怠也是能够根据一些症状表现出去的。下边，就为大伙儿详细介绍老师职业倦怠的有关专业知识！
教师是社会发展的共同岗位，也是教师以德育人最关键的任务。自然，虽然教师的义务很大，但是很多教师教一段时间就会累，这就叫教师倦怠。教师的职业倦怠也可以根据一些症状表现出来。下面，我给大家详细介绍一下教师职业倦怠的专业知识！
一、教师职业倦怠的症状
1.工作倦怠的心理状态主要表现为:担心或有意阻止参与市场竞争，在工作中失去幸福感，对办公空间有明显的抗拒甚至恐惧，长期受挫、焦虑、疲惫、抑郁、烦躁，造成对工作目标的厌倦和排斥。
2.职业倦怠的生理表现:人体长期处于亚健康状态，食欲不振，睡眠减少，精子活力不足。更严重的是，还会继续出现总想睡觉、失眠、食欲不振、呕吐、注意力分散、记忆力减退、脑袋昏昏沉沉、全身酸痛、内分泌神经功能紊乱、血压升高等多种生理现象。女教师还会继续有生理失调和月经失调。
3.工作倦怠的个人行为层面:精神疲劳立即体现在个人行为上，主要表现在工作中敷衍塞责，心态波动大，缺乏上进心，工作的目的只是为了拿工资。
二，教师职业倦怠的不良影响
1.教学内容减少
教师的身心疲惫会无形中降低学生从事文化教育的能力。随之而来的就是文化教育的教学策略越来越机械设备化，工作效率低下，最终导致教学水平的降低。
2.人际焦虑
心态充斥着抑郁和攻击能力，人际交往越来越疏远，差异越来越大。有的老师用粗暴的惩罚来对待学生，这其实是一种因身心疲劳、工作压力增大而产生的“风险数据信号”。
3.导致精神和身体上的伤害
教师的职业倦怠会导致自身的心理障碍和心理疾病，从消极心态和极端心态到神经衰弱甚至精神错乱，都会立即影响自身的健康。
三，教师职业倦怠的诱因
1.职业身份导致高原反应症状
一般来说，工作十几年的老师很容易在岗位上造成冷感，经常性的工作和日常生活很容易熄灭一个人的热情，造成自己发散性的心理状态，引起对岗位的不满，产生一种压抑的被拒绝的心理状态。
2.教师对社会发展的期望与教育财政投入之间的差异不断加大教师的心理压力
独生子与就业问题的现况，使父母对小孩的期待值过高，而她们又将这类期待寄予校园内中，再由院校转嫁到老师的身上。国家法定假日和夜里加班加点造成的孤独感，心身投放量与课堂教学考试成绩不正比使许多 老师痛苦不堪。
独生子女和就业问题的现状，让家长对孩子期望过高，把这样的期望放在校园里，然后由高校传递给老师。国家法定节假日和晚上加班造成的孤独感，身心投入与课堂教学考试成绩的不相称，让很多老师苦不堪言。
3.文化、教育和自然环境的影响是有效的
教师专业发展的旧观念，如燃烛精神、春蚕精神，都是以放弃为要素的。这样的意识总是给老师一种压抑的暗示，让他们感到无助。
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